发展规划

近日，《湖南师范大学“十四五”事业发展规划》经学校党委会审定通过。学校启动“十四五”规划编制工作以来，在学校党委行政的正确领导下，发规处协同相关职能部门和各学院遵循“扎实做‘真’规划，开门搞‘新’规划，全力出‘好’规划”的思路，历经启动准备、总结调研、文本起草、论证完善、审定发布等阶段，构建了“1+9+X”的“十四五”规划体系。其中，“1”为1部总体规划；“9”为9项专项规划，分别是首次编制的党建与思政规划和教师教育发展规划，以及学科建设规划、人才培养规划、师资队伍建设规划、科学研究规划、教育国际化规划、校园建设规划、信息化建设规划；“X”为若干个二级单位规划。

在第十一次党代会上，学校首次提出建设创新师大、特色师大、开放师大、智慧师大、幸福师大等“五个师大”的愿景。“十四五”规划就是以“八个一流”为主体、以“五大工程”为重点，为实现“五个师大”美好愿景而绘制的“施工图”。“八个一流”包括推进一流学科建设、培养一流创新人才、打造一流师资队伍、产出一流科研成果、开展一流社会服务、推动一流开放合作、涵养一流大学文化、铸就一流教师教育。为实现重要领域、关键环节的重大突破，在“八个一流”建设任务的基础上，学校将集中优势全力攻坚“五大工程”，即世界一流学科建设工程、顶尖人才引育工程、重大成果培育工程、重大平台培育工程、“新师范”特色锻造工程。

为编制出一套前瞻性、科学性、可行性兼备的规划体系，学校着力抓紧抓实了以下工作：一是加强组织领导。成立了由校党委书记蒋洪新、校长刘起军任组长，全体校领导为成员的规划编制工作领导小组，成立了由副校长杨震任组长，各有关单位主要负责同志为成员的规划编制工作小组，同时还成立了规划编制专家咨询小组。二是注重系统研究。各类规划编制牵头部门均组织开展了有计划、分步骤的基础调研，通过做好全面梳理学校建设“内情”的“向内看”、多方了解标杆单位发展“外情”的“向外看”、摸准吃透国家和省里高等教育事业改革“上情”的“向上看”，提出了反映核心竞争力诉求的指标体系，确定了切中要害、务实管用的目标和举措。三是注重衔接配合。整体推进各级各类规划编制，以总体规划为统领、各专项规划为纽带、各二级单位规划为着力点和落脚点，实现了内容侧重上纲目分明，路径选择上同频共振，核心指标、重点任务及重大举措上无缝对接。四是注重开门问策。编制过程中，听取了教育行政部门领导、高校管理专家、教育科学研究专家、规划专家的意见，并通过座谈会、访谈、书面等多种形式组织师生员工就规划进行深入研讨，邀请各界人士为规划建言献策。

“十四五”规划综合研判了“十四五”期间学校面临的机遇与挑战，进一步明确了学校推进高质量发展的指导思想和发展思路，对“十四五”期间的核心发展目标、主要任务与举措、发展支撑与保障等作出了专门安排部署。全校上下要以“十四五”规划为纲，踔厉奋发，笃行不怠，争创“八个一流”，攻坚“五大工程”，全力建设“五个师大”，为办好人民满意的教育、实现我省“三高四新”战略定位和使命任务持续贡献师大力量。